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（第2课时）【自学指导】第二节1、 相似多边形的定义：两个多边形大小不等，但各角 ，各边 这样的两个相似多边形叫做相似多边形。注意：与相似三角形的定义的不同点。2、 叫做相似比。3、判断：（1）各角都对应相等的两个多边形是相似多边形。（ ）（2）各边对应成比例的两个多边形是相似多边形。（ ）思考：要判断两个相似多边形相似需要满足的条件 。4、观察下列图形，它们之间是否相似？【尝试练习】5、判断：（1）所有的正三角形都相似。 ( )（2）所有正方形都相似。 ( )（3）所有正五边形都相似。 ( )（4）所有正多边形都相似。 ( )思考：所有的正n边形都相似吗？【巩固训练】1、 已知菱形ABCD与菱形ABCD,若使菱形ABCD菱形ABCD,可添加一个条件 2、 如图，一个长3米，宽1.5米的矩形黑板，其外围的木质边匡宽75厘米。边框内外边缘所成的矩形相似吗？为什么？ 3、 四边形ABCD四边形ABCD，A=75，B=85，D=118,AD=18, AD=8, AB=12.求C的度数和AB的长度。CDCA B A BD 【达标测试】如上图，已知四边形ABCD四边形ABCD，A=70，B=60， D=125 ,AD=7, AD=4.2,BC=8,求C的度数和BC的长度。【开拓思维 】在相似多边形中，对应对角线的比与相似比有何关系？怎样证明？ CDCA B A BD
