《2017年下半年---教师资格证综合素质真题(小学)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年下半年---教师资格证综合素质真题(小学)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试卷(小学)一、单项选择题1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )A.分析原因,修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生,劝其放弃C.埋怨学生能力差参考答案: A2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是( )A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课参考答案: A3、小峰经常迟到
2、、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是( )A. 获得信任,寻找恰当教育时机B.认真分析,了解问题形成原因C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩参考答案: D4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修参考答案:C5、国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )A
3、.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师,设备,校舍等资源参考答案: B6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ,破坏了一间教室的门,依据中华人民共和国教育法的规定,对于钱某( )A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚D.应有教育行政部门给予行参考答案:B7、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为 )A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会参考答案:B8、教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可
4、依法给予徐某( )A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚参考答案:C9、某农村小学使用未经审定的教科书,依据中华人民共和国义务教育法的规定,责令其限期改正的机关是( )A. 乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门参考答案:C10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是为了关心她,陈某的做法( )A.合法,父母拥有监护未成年子女的权利B.合法,父母具有教育未成年子女的责任C.不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件D.不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件参考答案:D11、小学生秦某某欺凌同学,学校
5、希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法( )A.正确,学校是专门的教育机构B.正确,学校对未成年人的法制教育负有直接责任C.不正确,学校没有对学生进行法制教育的义务D.不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任参考答案:D12、某公立小学塑胶跑道不达标,导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是( )A. 学校行政部门B.学校C.教师D.校长参考答案:B13、小华屡次抄袭作业,袁老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价,不正确的是( )A.缺乏教育艺术B.缺乏教育耐心C.缺乏教育智慧D.
6、缺乏教育目标参考答案:D14、三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌,下列对刘老师的评价,不正确的是( )A.维护教师权威B.注重师生平等C.严格自律D.以身作则参考答案:A15、小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )A.维护课堂秩序的能力B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识参考答案:C16.对右图教师行为的评价,正确的是 ( )A.注重教育公平B.注重有教
7、无类C.忽视学生的全面发展D.忽视学生的个性发展参考答案:D17、面对突发灾难,逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关 ,应对不当,往往付出生命代价,在高层遇到火灾时,下列做法正确的是( )A. 湿毛巾封死门缝等待救援B. 快速进入电梯下行通道C. 弯腰低头顺楼梯奔跑D. 用湿毛巾捂住口鼻呼吸参考答案: B.18、20世纪70年代中期,中国计算机专家王选主持的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革,取代了铅字印刷术,这项发明是( )A. 新型汉字输入法B.汉字激光照排系统C.新型中文打字机D.中文报纸编排系统参考答案: B19、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ,
8、成为宣传报道,科技研究和艺术创作的重要手段,下列人物中,最早制造商用留声机的是( )A.贝尔B.瑞丽C.爱迪生D. 蒲耳生参考答案: C20、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位 ,通常在地质学和考古学中使用,下列选择中,恐龙繁盛的地质年代是( )A.寒武纪B.泥盆纪C.侏罗纪D.第四纪参考答案: C21、康德是德国著名哲学家,同事也是一位有重大贡献的自然科学家,他积极探索天体的起源及运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是( )A.“星云”假说B.“大爆炸”学说C.“银河星系”假说D.“银河系中心”学说参考答案: A22、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个调
9、皮的男孩变成一个小精灵 的故事。把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是( )A. 格列弗游记B.骑鹅旅行记C.丁丁历险记D.木偶奇遇记参考答案: B23、先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自庄子的是( )A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相矛盾D.拔苗助长参考答案: A24、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,下列乐器中,不属于簧乐器的是( )A.风筝B.口琴C.唢呐D.小号参考答案: D25、“高贵的单纯和静穆的伟大” 是艺术家温克尔曼对古希腊艺术,特别是雕塑艺术的评价,下
10、列选项中,不属于古希腊雕塑的是( )参考答案:D26、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是( )A. 编制出错的编码集合B. 无法运行的游戏软件C. 人为编的恶意编码D. 被损坏的计算机硬件参考答案: C27、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮 ,产生的操作结果是()A.将文档中被选内容移动到当前插入点B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点D.将剪切板的内容移动到当前的插入点参考答案: C28、将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中 另外三个图形一致规律的是()参考答案: C.29、下列选项所描述的内
11、容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是()A.没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛参考答案: A.二、材料分析题30.材料:新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班级里。开学时,张老师在班会上举行了简单而隆重的欢迎仪式,说道:“有一位活波热情的新成员小强,加入我们这个大家庭.”随后,张老师有到小强家里进行了家访。一开始,小强有所改变,上课捣乱情况几乎看不见了,特别是在张老师的数学课上表现尤
12、为突出:准守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长。一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱。老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!” 小强回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0”这时,张老师说:“刚才做的题目里,有哪些数相乘可以得到一个更大的数,可是 因为0的存在,它的最终结果却都是0.你愿意做这个0吗?”“老师。我不愿意当这个0!”小强急促地说,一改刚开始无所谓的态度,“每个同学都应该为班级 增光夺彩,做一个有益的“数”。你说对吗?”小
13、强点点头.在随后一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表。他还经常向其他科任老师了解情况。大家都反映小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为(14分)参考答案:张老师的教学行为很好地践行了“以人为本”的学生观。学生观要求教育要做到教育公正,要求面向全体学生,要求教师要平等地对待每一个学生,不放弃每一个学生。 首先,学生是发展中的人。学生具有巨大的发展潜能,学生是处于发展过程中的人,教师要用发展的眼光看待学生。材料中,张老师并没有因为小强的调皮捣蛋就放弃他,而是从学习方法、学习兴趣和自信心等方面逐步提高小强的学习成绩,
14、增强小强学习的积极性。其次,学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性,学生与成人之间具有巨大的差异,教师要针对每个学生的不同特点进行因材施教,才能够产生更好的教学效果。材料中张老师根据小强的学习数学的优势,因势利导,让其担任数学课代表,体现了张老师把小强同学看作是独特的人的理念。 再次,学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,学生是学习的主体,作为教师要调动学生学习的积极性和主动性。材料中,张老师通过方法的引导和自信心的确立,激发起小强学习数学的兴趣,从而大幅度地提高了小强的数学成绩,同时也促进了其他学科的进步,体现了张老师把小强同学看作是学习
15、主体的理念。因此,作为教师,在面对像小强这样的后进生时,要结合“以人为本”的学生观,积极地促进学生的全面发展。31、材料运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须 全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作。余老师腰不好,我看到余老师每次讲