数学人教版七年级上册课题:第一章 有理数 1.2.4绝对值.2.4绝对值

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1、第一章 有理数 第五课时 1.2.3 绝 对 值,课件制作:刘诗福 铜陵市义安区永丰中学,观 察,3,上图中,单位长度为1米,那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远?,赶快思考啊!,-3,-2,-1,0,1,2,3,聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。 小黄狗距离原点3米 大白兔距离原点2米 小灰狗距离原点3米,在数轴上,表示一个数的点与原点的距 离叫做该数的绝对值(absolute value)。,抽象,总结,你能明白吗?,想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 一对相反数虽然分别在原点两边, 但它们到原点的距离是相等的.,一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.,一个

2、数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作|+2|2。 数a的绝对值记作|a|.,如图,在数轴上表示5的点与原点的距离是5,即5的绝对值是5,记作|5|5.,议一议 一个数的绝对值与这个数有什么关系?,例如:|3|3,|7|7,一个正数的绝对值是它本身;,例如:|3|3,|2.3|2.3,一个负数的绝对值是它的相反数;,0的绝对值是0.,因为正数可用a0表示,负数可用a0表示,所以上述三条可表述成: (1)如果a0,那么|a|a (2)如果a0,那么|a|a (3)如果a0,那么|a|0,知识点 1 求一个数的绝对值 【例1】求下列各数的绝对值: -18,0,- ,7

3、.2,+ . 【思路点拨】求一个数的绝对值,首先确定这个数的正负,再 由绝对值的定义确定去掉绝对值号后的结果.,【自主解答】|-18|=18.0=0. - = .7.2=7.2. + = .,【总结提升】求一个数的绝对值的步骤,做一做,(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-15,-3,-1,-5; (2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小; (3)你发现了什么?,判断: (1)若一个数的绝对值是 2 , 则这个数是2 ; (2)|5|5|; (3)|0.3|0.3|; (4)|3|0; (5)|1.4|0; (6)有理数的绝对值一定是正数; (7)若ab,则|a|b|; (8

4、)若|a|b|,则ab; (9)若|a|a,则a必为负数; (10)互为相反数的两个数的绝对值相等;,(1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有 绝对值是2的数 (2)绝对值是0的数有几个?各是什么 (3)绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数? (4)绝对值小于10的整数一共有多少个?,2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:,则|a| =_,4、如果a 的相反数是-0.74,那么|a| =_,3. 如果一个数的绝对值等于3.25 ,则这个数是_,5. 如果|x-1|=2,则x=_,练习一:,2.比较大小:5 8,-0.05 0;,-3 1;,-6 和 +6,0,3. 判断(对的打“

5、”,错的打“”):,(1)一个有理数的绝对值一定是正数。 ( ),(2)1.40,则1.40。 ( ),(3) 32的相反数是32 ( ),(4) 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数 相等 ( ),(5) 互为相反数的两个数的绝对值相等 ( ),0,a,b,c,则a c, b c,4. 已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示,则a、b、c三个数从小到大的顺序是:,C b a,本章小结,绝对值的性质 (1)任何有理数都有绝对值,且只有一个. (2)由绝对值的几何定义可知,数的绝对值是两点间的距离,因此,任何一个数的绝对值都是非负数. (3)互为相反数的两个数的绝对值相等. (4)绝对值相等的两个数相等或互为相反数.,累了吧? 继续加油!,

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