《数学人教版七年级上册有理数的减法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册有理数的减法（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有理数的减法教学设计教学目标:有理数范围里，任何两个数都可以相减。教学重点:减法就可以转化为加法来进行运算教学难点：有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数 a-b=a+(-b)复习引入：1、 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 例如：(-5)+(-3)=-82、 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于0。例如：（-5）+3= -23、 一个数同0相加，仍得这个数。引入新课：这是某市冬季里的一天，白天的最高气温是10，夜晚的最低气温是5(如图)这一天的最高气温比最低气温高多少？归纳：有理数的减法法则：减去一个数等于加
2、上这个数的相反数 a-b=a+(-b)例题讲解1） （3）（5） 解：原式= （3）+（+5） =(-3)+5 =2（2） 07解：原式= 0+（-7） =-7 （3） 7.2（4.8）解：原式= 7.2+（+4.8） =12 巩固练习1、计算 （1）（+ 4）（ 7） （2） 0（ 5） （3）（ 2.5）5.9 （4）（2 ） （ 1 ） 2、判断（1）在有理数的加法中，两数的和一定比加数大（ ）（2）两个数相减，被减数一定比减数大（ ）（3）两数之差一定小于被减数（ ）（4）0减去任何数，差都为负数（ ）（5） 较大的数减去较小的数，差一定是正数（ ）交流展示1、 两数和为-7，其中一个加数为-4，求另一个加数2、 求-2的绝对值的相反数与最大的负整数的差3、 若x0,y0,则x,y,x+y,x-y按从小到大排序为4、 若a+2+b-3=0,求a-b的值.5、 已知a=8,b=3,求a-b的值；若a-b=b-a,则a-b的值是多少？课堂小结：
