数学人教版七年级上册3.4再探实际问题与一元一次方程(球队积分表问题)

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1、,音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。,义务教育课程标准实验教材七年级上册,3.4.再探实际问题与一元一次方程(3),球赛积分表问题,2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,(1)每个队均比赛了_场?,(2)胜的场次、负的场次与总场次的关系?,(3)能否得出负一场得_分?从_ 行数据可以得出?,(5)若把钢铁队的记录换为 14,14,0 ,28,则胜一场得_分。,14,胜的场次+负的场次=总场次,(4)能否求出胜一场得几分?怎求?,1 最后一,解:设胜一场积x分,依题意得: 10x+14=24 解得:x=2

2、 答:胜一场积2分。,2,环节一:提出问题,环节二:探究新知,2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,(6)总结积分规则为:,思考:用你所求出的胜一场的得分、负一场的得分去检验其他几个队,能否适合其他的队?,能,积分规则:胜一场积2分,负一场积1分。,环节二:探究新知,2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,(7)若卫星队的数据因某种原因而丢失,你能填出相关数据吗?,解:设胜了y场,依题意得: 2y+1(14y)=18 解得:y=4 所以14y=10 答:胜了4场,负了10场。,4,10,环节二:探究新知,2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,(8)若设某队胜m场,你能否列

3、一个式子表示积分与胜、负场数之间的数量关系?,解:设一个队胜m场,则负 场,胜场总积为 ,负场总积分为 ,总积为: ,化简后为: ;,归纳:用数学式子能简明、清晰地表示数量之间的关系,给我们的应用带来方便.,2m,1(14m),2m+1(14m),m+14,(14m),环节三:深入探究和总结,2012赛季全国男蓝A联赛常规赛最终积分榜,(9)某队的胜场总积分数 能等于负场总积分数吗?,解:设某队胜x场,如果 这个队的胜场总积分等于它 的负场总积分,那么: 2x=14 x,想一想,X表示什么量?它可以是分数吗?由此你能得出什么结论?,环节三:深入探究和总结,2012赛季全国男蓝A联赛常规赛最终积

4、分榜,(9)某队的胜场总积分数 能等于负场总积分数吗?,解:设一个队胜x场,如果这 个队的胜场总积分等于它的 负场总积分,那么: 2x=14 x,x表示所胜的场数,它必须是整数. 当x的值为分数时, 不符合实际. 由此可以判断没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分.,用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,而且还要检验方程的解是否符合问题的实际意义. 利用方程不仅能求出具体的数值,而且还可以进行推理判断.,2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜,(10)通过对球赛积分表的探究,我们学了些什么?,归纳:用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符

5、合问题的 ,这点希望同学们在今后解决实际问题的必须注意。,实际问题,基础演练,1、一次足球赛11轮(即每队均需要比赛11场)胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,广州恒大队所胜的场数是所负场数的2倍,结果共得14分,求广州恒大队负了几场?又平了几场球?,解:设广州恒大负了x场球,则胜了 场,平了 场,依题意得: 解得:x= 则: , 答: 。,2 x,(11x2 x),22x+1(11x2 x)=14,3,2x=6, 11x2 x=2,广州恒大队负了3场,平了2场。,2、如右图所示,这是2012年某月的一个月历: 任意圈出一竖排相邻的三个数,(3):若三个数的和为51,你能求出这三个数吗?

6、,(1)表中圈出的三个数之和是多少?,45,(2)每相邻两个数之间相差多少?,7,解:设这三个数中最小的为x,依题意得: x+(x+7)+(x+14)=51 解得:x=10 ,则x+7=17,X+14=24 答:这三个数分别为10、17、24.,如右图所示,这是2012年某月的一个月历: 任意圈出一竖排相邻的三个数,(4)所圈出的三个数的和 可能为21吗?为什么? 可能为52吗?为什么?,解:设这三个数中最小的为x,依题意得: x+(x+7)+(x+14)= 则X= 因为x表示日期要是正整数,而所求出来的x是,所以 。,挑战自我,21,0,0,所圈出的三个数的和不可能为21,如右图所示,这是2

7、012年某月的一个月历: 任意圈出一竖排相邻的三个数,(4)所圈出的三个数的和 可能为21吗?为什么? 可能为52吗?为什么?,解:设这三个数中最小的为y,依题意得: y+(y+7)+(y+14)= 52 则y= 因为y表示日期要是正整数,而所求出来的y是,所以 。,挑战自我,所圈出的三个数的和不可能为52,分数,谢谢您的聆听!,下表是某市出租车行程与价格的关系,(3) 某人乘出租车从甲地到乙地,付给司机30元,那么 甲地距乙地多远?,(1)当行程小于或等于3千米,价格为 元; 当行程大于3千米,超过部分每千米 元。,(3)设甲地距乙地x千米因为30元大于5元, 所以行程超过3千米那么 3+1.5(x-3)=30 x=21 答:甲地距乙地21千米,(2)当行程m3时,司机应收钱数为 元。,3+1.5(m-3),3,1.5,课内拓展,

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