数学人教版七年级下册我的课件

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1、,13.1算术平方根,我们已学过了有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方这五种运算。,在这五种运算中哪些是逆运算呢?,加法与减法互为逆运算;,乘法与除法互为逆运算;,那么乘方与谁互为逆运算呢?,回忆与思考:,我们先来复习乘方的有关内容:,底数,幂,指数,要剪出一张边长是5厘米的正方形纸片,它的面积是多少?,这个问题实际上就是求:,答:它的面积是25平方厘 米,这是已知底数和指数,求幂的运算,乘方运算,我们把问题反过来,要做一张面积是25平方厘米的方桌面,它的边长是多少厘米?,实际上就是要求出一个数,使它的平方等于25,即:,显然,括号里应是5,但5不符题意。,方桌面的边长应是5厘米。,25平方厘

2、米,为了趣味接力比赛,要在运动场上圈出一个面积为100平方米的正方形场地,这个正方 形场地的边长为多少?,10米,身边小事,学校要举行美术作品 比赛,小鸥很高兴,他想裁出 一块面积为25平方分米的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?,5分米,身边小事,小欧还要准备一些面积如下的正方形画布, 请你帮他把这些正方形的边长都算出来:,1,3,4,6,上面的问题,实际上是已知一个正数的平方, 求这个正数的问题.,正方形的 面积,边长,1,9,16,36,2,?,1.96,2.25,1.4,1.5,概念引入,那么5叫做25的算术平方根;,那么10叫做100的算术平方根;

3、,算术平方根.,一般地,x,a,a,算术平方根, 说出下列各数的算术平方根:,9,4,3,的算术平方根是 3;,的算术平方根是 2,a,=,=,规定:0的算术平方根是0,,探究 1、a可以取任何数吗? 2、 是什么数?,被开方数a是非负数,即,是非负数,即,也就是说,非负数的“算术平方根”是非负数。 负数不存在算术平方根,即当 时, 无意义。,如: 无意义 ; 8是64的算术平方根或,(3) 是算术平方根的运算符号,一、 a的算术平方根(a0)怎么表示_. 二、 =9, 则3是9的_, 表示为_. 三、0的算术平方根是_,表示 为_.,算术平方根,0,练一练,四、 求下列各数的算术平方根: (

4、1)100 (2) (3)0.0001,解:(1)因为 =100,所以100的算术平方根为10, 即 =10。,(2)因为 = ,所以 的算术平方根是 ,即 =,(3)因为 =0.0001,所以0.0001的算术平方 根为0.01,即 =0.01。,-4的算术平方根是多少?,五:下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么?,答:有意义的是,无意义的是,(,),2,;,3,;,3,;,3,;,5,-,-,-,自我检测:,1、25的算术平方根是 ,0.04的算术平方根是 。 2、(-3)2的算术平方根是 . 3、一个数的算术平方根 ,这个数是 。 4、若m的算术平方根是3,则m= 。 5、16的算术

5、平方根是x,那么x的算术平方根是 。 6、一个整数的算术平方根a,则比这个整数大6的数是 。 7、若 ,则2x+5的算术平方根 是 。,5,0.2,3,9,2,a2+6,3,1、 = _.,3、 的算术平方根等于_,2,2、16的算术平方根是_,4,4,跟我练,3,0, 1,4,7,36,(1)要做一个面积为2平方米的正方形桌面,它的边长为多少? (2)某展览馆要布置一个50平方米的正方形展厅,问展厅的边长为多少?,思维拓展,(3)如果,那么,的算术平方根,是什么,思维拓展,6,拓展思维:,求 和 的算术平方根。,小结:这节课我们学到了哪些知识?,(1)如果一个正数的平方等于a,这个正数叫做a的算术平方根; (2)0的算术平方根仍是0 (3)求一个正数的算术平方根,课堂作业,第75页第1题和第2题,

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