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1、10.2 直方图（1）导学案学习目标掌握对数据分组整理的一般步骤【导】 我们已经学习了用哪些方法来描述数据？ 各方法有什么特点？【学】 问题 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157
2、 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 我们应该怎样整理这些数据，才能挑出身高差不多的40名同学参加比赛呢？对数据分组整理的步骤：1计算最大值和最小值的差 在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，它们的差是23，说明身高的变化范围是23 cm2决定组距和组数 把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离称为组距.如果组距为3 （最大值最小值）组距 所以要将数据分成8组：149x152，152x155， 170x173这里组数和组
3、距分别是8和3如果我们先确定组数是8，能否确定组距呢？ 3列频数分布表 对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数（叫做频数）整理可以得到频数分布表 身高分组（x） 划记 频数149x152152x155155x158158x161161x164164x167167x170170x173现在可以选出身高差不多的40名同学了吗？【思】 上面对数据进行分组是，组距取3，把数据分成8组。如果组距取2或4，那么数据分成几个组？这样能否选出需要的40名同学呢？这3种组距，哪一种比较合适？【练】 一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.请将数据适当分组，列出频数分布表。 【展】 1.学生练习反馈展示 2.通过本节学习，我们了解了对数据分组整理的一般步骤:
