《数学人教版七年级下册用适当的解二元一次方程组教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级下册用适当的解二元一次方程组教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 年 级七年级（2）班学科数学授课人李治民授课日期2017年6月14日下午第3节课课 题二元一次方程组的解法（第一课时）课 型专题教学目标1、知识与技能：会用代入法和加减法解二元一次方程组2、过程与方法：针对不同的方程组会选择用不同的方法解答。3、情感态度与价值观：通过研究解决问题的方法，培养学生探究精神。重点、难点重点：针对不同的方程组会选择用不同的方法解答。难点：通过识别不同方程组，总结解题技巧。教学方法自主、合作、探究教学工具多媒体教 学 过 程一、复习提问1、解二元一次方程组的基本思想是什么？2、消元的方法有哪些？二、新课活动一：以下二元一次方程组用什么方法简单一些呢？(1) 2x-y
2、=5 （2） x-y=3 3x+4y=2 3x-8y=14 总结：什么情况下用代入法简单？活动二：以下二元一次方程组用什么方法简单一些呢？（1） 5x+2y=7 (2) 2x-4y=1 (3) 6x-4y=5 7x+2y=-1 3x+4y=5 5x-2y=4 总结：什么情况下用代入法简单？寻找规律（略）观察讨论：用代入法还是加减法解下列方程组较简单。（只判断，不解方程组）（略）活动三：用适当的方法解二元一次方程组： x+3y=9 3x+y=11 总结：（略）活动四：用适当的方法解二元一次方程组： 4x+7y=222 5x+6y=217 总结：（略）活动五：用适当的方法解二元一次方程组： x+2(x+2y)=4 x+2y=2 思考：前面所有解答过程中，我们选择方法是由什么决定的？练习：解下列二元一次方程组： (3) 6x+4y=10 (2) 2m-3n=1 (3) =2y 4x+6y=20 3m+5n=12.9 2(x+1)-y=11三、小结同学们这节课我们有什么收获呢？和同学们一起分享一下，好吗？1、2、3、四、作业解二元一次方程组：1. 5x+9y=333 2. 3(y+5)-x=12 6x+13y=111 =x教学反思
