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8.2.2消元-二元一次方程组的解法（加减法）授课教师：夏彦春 时间：4月16日教学目标：1、掌握加减消元法的基本步骤，熟练运用加减消元法解简单的二元一次方程组2、通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识和探究精神，进而体会数学的独特魅力。教学重点：用加减法解二元一次方程组。教学难点：灵活运用加减消元法的技巧，把“二元”转化为“一元”教学过程（一） 问题引入售货员：甲笔记3本和乙笔记本5本共21元,甲笔记 本2本比笔记本5本少11元。问：甲、乙笔记本每本各多少元?学生列方程复习提问：1、解方程的基本思想是什么？2、代入消元法的基本步骤是什么？这道题怎么做呢？发现代入法很麻烦。（二） 探索新知1、观察两个方程中个未知数的系数有什么特点，小组合作解方程2、学生汇报合作成果。3、规范解题步骤4、归纳加减消元法5、巩固训练 （三）解决问题：1、出示例3学生小组合作解决。2、出示一习题学生练习，寻找简便方法。3、练习教科书96页1题（四）巩固升华： 易错题分析(五) 归纳总结，布置作业。98页3、4题
