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1、武汉XX学院期末论文题目：青年人上网习惯研究 院 系： 管理学院 专 业： 物流管理 年 级： 2011级 学生姓名： XXXX 学 号： XXXX 指导教师： XXXX 二一三年十二月 目录内容摘要2关键词2Abstract2Key words2一、主体和客观环境分析3 （一）青年网民特点分析3 （二）上网设备和网络技术发展现状3 （三）网络对人们生活的影响3二、青年人上网习惯分析4 （一）上网时间4 （二）上网频率5 （三）网龄5 （四）上网目的6 （五）对网络服务的选择6三、上网对青年人行为的影响6 （一）积极影响6 （二）消极影响7四、结论7参考文献7附：青年人上网习惯社会调查问卷8内
2、容摘要：随着电脑和移动上网终端的普及，网络技术的迅速发展，上网成为现代人生活中一项必不可少的活动。截至2013年6月底，我国网民数量达到5.91亿，其中青年网民占到36.2%。众所周知，网络是一把双刃剑，青年网民大部分是学生，认知仍出发展阶段，更易受到网络的影响。因此，我们有必要对青年人的上网习惯加以调查研究，从中分析上网带给青年人的影响，并为青年人认识自己的上网行为提供参考。关键词：青年人；上网；习惯；影响Abstract：With the popularity of computers and mobile Internet terminals, the rapid development
3、 of network technology, the Internet become an indispensable modern life activities. By the end of June 2013, Internet users in China reached 591 million, with young netizens accounted for 36.2%. It is well known that the network is a double-edged sword, most of the young Internet users are students
4、, cognition is still the stage of development, more affected by the network. Therefore, it is necessary to young peoples online habits to investigation and study, to analyze the impact of the Internet bring the young, and to provide the reference for young people know their own online behavior.Key w
5、ords： the young Surf the Internet habits influence1、 主题和客观环境分析（1） 、青年网民特点本文采用联合国对青年人的标准，将1724岁的人作为调查对象，他们有如下特点：知识水平较高：85后和90后，普遍接受了系统的学校教育，具有初中及以上知识水平，大部分仍是学生正在接受中学和大学教育。因此，他们易于理解和获取网络信息，接触各种网络资源。易于接受新事物：此年龄段的青年人，思想开放，好奇大胆，喜用新词酷语，对网络资源涉和网上的新事物猎广。网络活动频繁：大部分青年人可自由支配的时间多，网上交友、购物、发帖、游戏、娱乐、浏览资料、查询资料等活动频繁
6、，网络参与度高。个性和认知能力仍处发展阶段：无论是已在社会上参加工作的青年人，还是在校大学生，绝大部分时间和父母分离在外生活，父母和学校监管已不像中学以前严格，走向独立的他们情绪不够稳定，缺乏自制力，情感与理智、理想与现实常常发生冲突；同时由于缺少社会阅历，他们对网上的东西的真假、丑恶难分，易被误导，甚至禁不住网上负面东西的诱惑。（2） 、上网设备和网络技术发展现状随着科学技术的发展和生产力的提高，电脑、智能手机、平板电脑制造成本降低，价格能为大众所接受，上网设备在青年中已完全普及。截至6月底，我国Ipv4地址数量为3.31亿，网络基础设施建设进一步提升，互联网普及率为44.1%。将无线通信与
7、国际互联网等多媒体通信手段相结合的3G网络，将个人电脑、手持设备（如PAD、手机）等终端以无线方式互相连接的WIFI技术,以及集3G与WLAN于一体，能够传输高质量视频图像，满足几乎所有用户对于无线服务的要求即将走进人生活的4G网络，使人们接入网络获取更优的网络服务变得更加容易。（3） 、网络对人们生活的影响和其他事物一样，网络也有其双面性。一方面，网络方便了人际交往，提供了海量的图文声像资源，电子商务和网上充值缴费等服务极大的方便了人们工作、生活。另一方面，网络游戏、极端和煽动性的言论、色情淫秽暴力信息、网络谣言等也对人们的思想产生冲击，影响人们的行为。对网络的沉溺和过分依赖甚至会危害身体健
8、康，影响工作，荒废学业。201320102011201220092008200720062、 青年人上习惯分析此次调查采用网上问卷形式展开，共回收有效问卷57份，其中男性26人，女性31人。以下数据均来自对答卷的统计和分析：（1） 、上网时间大部分青年人占66.7%选择在学习工作闲暇之余上网，29.82%的人选择有时间就上网，仅3.51%的人没时间也要挤时间上网。所有人每天上网时间都超过了半个小时，63.16%的人每天上网时长超过了2个小时每天上网时长0.5到2个小时的人占36.64%。超过一半的人上网时间集中在夜晚，45.61%的人上网时间集中在白天。青年人对上网时间的控制程度（2） 、上网
9、频率从上面我们获知，大部分青年人会在闲暇之余上网，且每天上网上时间超过半个小时，所以不便于对上网频率分类统计，这里选取了较特殊的一种情况，即对通宵上网的频率做了调查。调查显示，接近一半的人从不不通宵上网，47.37%偶尔通宵上网，只有3.51%的经常通宵上网。同时，36.84%的人明确表示自己对网络没有依赖，45.61%的人认为自己对网络的依赖很轻，17.54%的承认自己对网络的依赖很重，表现为一两天不上网会坐立不安。调查显示：大部分青年人（占63.16%）的月上网支出不超过50元，一少部分人（8.77%）的月上网支出超过了100元。表明青年人网费支出还控制在合理的范围内。（3） 、网龄对于上
10、网知识的来源，绝大部分人认为来源于自己网上学习与实践，59.65%的人认为来源于同学和朋友，然后是课堂教学，33.33%的人来源于书籍自学。总之，青年人上网知识的获取方式多样，为了更好地运用网络，他们愿意积极学习操作上网设备的知识。17.54%的青年人网龄不足3年，52.63%的人为3-5年， 29.82%的人网龄超过5年。从中可以分析出，大部分的青年16岁之后才开始接触网络，只有少部分的人17岁之前已接触网络。这也符合处于高中时期的青年以学习为重，父母学校管理严格，法律禁止未满18岁的未成年人进入网吧的社会现象。大部分有15网龄的人多是在高中以后广泛接触网络。（4） 、上网目的问卷显示，82
11、.46%的人认为网络是开拓视野学习的得力助手，70.18%的人认为上网是打发课余、下班时间最佳选，43.86%的人认为网络是广交天下朋友的好天地，只有10.53%的人认为网络是跟帖灌水发泄情感的好去处。平时，他们进入的网站以新闻类生活购物类居多分别占了所进网站类别的59.65%、52.63%，其次为综艺体育类和社交类，均占到49.12%，专业知识类占了36.84%，其它类型的网站占了24.56%。回顾平时的上网行为，大部分人（占52.63%）认为他们是以玩游戏、聊天、看电影、看博客、进论坛娱乐放松为主，26.32%的人认为他们上网没什么导向，想到什么干什么，只有21.05%的人认为他们上网查资
12、料、看新闻办了些正事。（5） 、对网络服务的选择用电脑上网时，47.37%的年轻人愿意选用360安全浏览器，其次21.05%的年轻人愿意选用IE浏览器，14.04%的年轻人选择了百度浏览器hao123专版，10.53%的年轻人选择了其他浏览器，只有7.02%年轻人选择了搜狗浏览器，在调查的年轻人中没有人选择傲游浏览器。在浏览新闻时，大部分人（占73,68%）喜欢新浪、凤凰、搜狐等知名网站， 17.54%的人选择一些不知名的网站，但主要是能知道最新的新闻 ，只有7.02%的喜欢从人民网、央视网等 浏览新闻，极少数的人（占1.75%）选择了所在地政府网。在下载资料时，98.75%的青年人通过免费下
13、载 ，仅有1.75%的青年人愿意上传资料做贡献获取财富值下载，没有人曾经花钱下载。59.65%的青年人注册过14个网站账号，28.07%的青年人注册过8个以上账号，注册过58个网络账号的青年人却占了12.28%。同时，54.39%的青年人表示不支持网络实名制，而45.61%的青年人支持网络实名制，反映出青年们在网络实名制方面存在较大争议。对于上网过程种弹出的窗口，64,91%的青年人表示极为厌恶，立马关闭，21.05%的人会置之不理，继续干自己的，只有14.05%的人表示会点击看一看。由此表明，大部分青年人对未经允许的网络营销并不买账。3、 上网对青年人行为的影响上面简单分析了网络对人们生活的
14、影响，下面继续结合问卷和社会实际情况，分两方面继续探讨上网对青年人行为的影响。青年人对网络内容真实性的评价 选项人数比例真实00%基本真实，要加以甄别4985.96%不真实814.04%青年人对网络是否会对周围的人产生不良影响的评价肯定会2035.09%可能会3256.14%不太会58.77%（1） 、积极影响1、 提供了求知和学习的广阔的条件网络上学习资源丰富，诸如学习视频、百度百科、百度知道、百度文库，网络上存储的知识巨大，获取方便快捷，青年们可以通过网络搜索答疑解惑。2、 有助于拓宽思路和视野网络已成为各种信息传播最快捷的媒介，各种新发明、新思想、最新资讯、奇思妙想、奇人异事都通过网络呈
15、现在上网者面前，极大的丰富和拓展了青年人的视野，使他们不再拘泥于自己生活的小圈子。3、 有助于加强青年的人际交往，提高社会参与度QQ、人人、微信、微博、贴吧等社交网极大了方便了青年们的人际交往，参与到相应论坛和网站的社会讨论，发表观点见解，提高了青年们的社会参与意识。4、 网络服务的体验和使用可以激发创造性网上购物、各种新潮网络软件等青年人都极易接触和体验，他们对此有自己的评价，从而激发了他们的思考和创造性。（2） 、消极影响1、 网络色情淫秽信息和影像，网络赌博一直屡禁不止，青年人如抵制不住诱惑，有损身心健康。2、 长时间的沉溺网络游戏，过于频繁的参与社交网站，使青年人无心学习，心情浮躁，荒废学业。长时间的使用上网工具有损身体健康。3、 网络谣言、煽
