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1、沟通，从心开始,一年级语文要求,课文 一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出双横线中的字。 3、标：标上每个自然段的序号。找到每个自然段有几句话。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长可签上：已读,关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，学有余力的同学要会写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写 正确使用词语表 词语表上有：1、每课生字的正确读音和3个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺！,一、
2、会拼写，会听写的词语。（这些词语能够看拼音写词语，能听写） 安全 享受 母亲节 美丽 每次 让步 全国 果肉 电话 发电 晴天 画龙点睛 捉虫 情节 心情 请客 卫兵 当兵 朋友 鱼片 鱼肉 亚军 对话 草原 变味 合并 怎么办 汗珠 牛奶 马车 身体 吐舌头 原来 好吃 瓦片 尼龙 尖叫 吓坏 外面 传说 命令 必定 必要 冲动 军队 广告 布告 情义 正义 马路 欢送 住房 住处 办公 泪珠 打听 听说 节拍 拍打 飞驰 千军万马 千里 千米 村庄 电池 花苞 水泡 跑步 炮火 放炮 玩笑 弟弟 真情 真正 真心 尾巴 面条 直角 牛角 爪子 拉起 拉车 冰河 冰点 桥面 铁桥 加时 加分
3、 利用 失利 名利 白米 玉米 前进 进步 进军 快进 加入 进入 国家 国宝 外国 车间 车次 车队 车床 放学 放送 百花齐放 品味 回味 美味 另外 以及 及格 及时 伟大 伟业 直达 正直 瓜果 欢笑 欢快 玉兰花 作业 名气 说话 讲话 决定 因果 发明 车床 耳朵 找到 先知 合作 合成 沙包 迷路 五光十色 珠宝 吹牛 铁环 耳环 到处 青年 永远 波动 前面 队伍 舌尖 草地 句号 二、比一比，再组词。（形近字的辨析） 直（ ）入（ ）爪（ ）办（ ）外（ ）己（ ）体（ ） 真（ ）人（ ）瓜（ ）为（ ）处（ ）已（ ）休（ ） 关（ ）面（ ）今（ ）环（ ）禾（ ）课（
4、 ） 并（ ）而（ ）令（ ）珠（ ）和（ ）棵（ ） 三、同音字。 到道 在再 生升 名明 对队 从丛 棵颗 和禾-河-合 四、加偏旁变成一个新字再组词。（能写几个写几个） 寸（ ）（ ）（ ） 也（ ）（ ）（ ） 青（ ）（ ）（ ） 包（ ）（ ）（ ） 欠（ ）（ ）（ ） 舌（ ）（ ）（ ） 可（ ）（ ）（ ） 井（ ）（ ）（ ） 己（ ）（ ）（ ） 斤（ ）（ ）（ ） 立（ ）（ ）（ ） 五、轻声词 地方 时候 梯子 地上 喜欢 觉得 先生 意思 什么 知识 师傅 眼睛 叫唤 妈妈 力气 长处 明白 枕头 看看 队伍 商量 朋友 东西 舌头 暖和 告诉 故事 庄稼 尾
5、巴 口袋 悄悄地 布娃娃 对不起 小包袱 玫瑰色 薄荷味 糊里糊涂 痛痛快快 清清亮亮 高高兴兴 大大小小 结结巴巴 密密麻麻 成语及四字词语。（能够填空） 稻谷金黄 雪花飞扬 百花齐放 金蝉歌唱 春回大地 春风拂面 春光明媚 春风化雨 春暖花开 春色满园 众志成城 光明磊落 糊里糊涂 勤学苦练 自言自语 忘恩负义 五光十色 争先恐后 本册书成语故事：开卷有益 专心致志 拔苗助长 一字之师 叠词。（照样子写词语） 笑眯眯 乐滋滋 喜洋洋 慢腾腾 一条条 一片片 一个个 一颗颗 金灿灿 绿油油 红彤彤 白茫茫 许许多多 大大小小 密密麻麻 痛痛快快 结结巴巴 金黄金黄 碧蓝碧蓝 火红火红,第四单
6、元测试,学校情况反馈,荣誉栏,认真听讲：杨思雨、张金梦、张欣瑶、张绮梦、段玟、黄可心、邹其瑞、郭谨、李子旭、李墨涵、柯建雄、王欣怡、宋梦娇、袁嘉希、王健宇、石子权、孙志浩、王苏妮、谢祎欣 上课积极发言：段美琪、方智勋、杜嘉绪、王佳妮、聂凌峰、甘羽真、吴维顺、张世博,关于班级管理的具体方法 1、开发小岗位，人人参与管理 班里设立了早读课上的领读员、环保监督员、课间活动监督长、有责任心的语数组长、等各种小岗位，每人参与班级管理。给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园生活，从而形成一个有特色的班集体。 2、每节课有老师针对学生的表现情况发红花，满十朵
7、换粘贴，满十个粘贴换小橡皮 3、对于考试成绩、听写满分的同学发表扬信。,在校时存在的几点问题：,1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。 2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。 3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。 5、有部分学生听写情况较差，请家长引起重视。 6、乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较差。,需要您的支持，家长朋友老师需要您的配合,俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭
8、教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。,要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。 小学阶段，尤其是一年级儿童，除了读写算的基础学习，主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子：每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势，注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时，要求孩子坐下认真
9、地看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子听懂了吗，听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯，这样将有利于他更好地适应学校生活。,学习习惯的培养,1、作业格式训练 。（书写要清洁、工整） 2、养成正确的读写姿势。 读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。 写字的姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。 3、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太长，早睡早起。,培养孩子认真写作业的习惯 1、孩子放学回家一定要养成先做作业
10、再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！ 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。,要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差，注意
11、力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。,比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备46支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。,1、给孩子一个安静、文明的学习环境。 2、带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。 3、根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。 4、
12、倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。 5、以身作则，言传身教。,孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。,关于家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩
13、子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。,随着学习的深入，孩子会逐渐认识许多新的生字和词语，有强烈的阅读欲望，烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购买一些有趣的识字读物，即强化学习效果，又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。,关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。 有
14、的孩子根本就没有完成每周读故事的作业。请家长引起重视。,家庭作业完成情况： 语文达标训练 1、作业书写认真，家长认真检查批改 袁嘉希、郭谨、方智勋、柯建雄 2、作业书写不够认真，没有及时交给家长检查的有： 敖建伟、胡蝶,回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是是否正确。,1、重视孩子的点滴成功。 2、少看电视多看书，少玩游戏多锻炼。 3、作业辅导要教给方法。 4、注重安全教育。 5、加强体育锻炼。（学会跳绳）,关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本
15、、衣服 1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。3、老师协助解决 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决 ,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。,家长怎样做 1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。 2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。 3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。 5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。 6、要帮助孩子走出失败的阴影.,谢谢！,相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都健康快乐地成长。,
