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1、基础知识双向细目图 高考考试双向细目表 考试内容教学模块命题内容考查频度考查方式弱中强选择完型冠词不定冠词1a 与an的用法区分2固定搭配定冠词1特指2最高级和序数词前3固定搭配零冠词1物质和抽象名词前2时间、节日、季节、三餐和球类名词前3固定搭配模块四 不 定 冠 词 一对一教学起点 高考趋势：近年高考，考查冠词的基本用法，对冠词泛指，特指考查约占冠词考查总量70%以上，这反映高考“回归基础”的特点。 一对一互动研学 不定冠词a(an)与数词one同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，而an用于元音音素前。a university, a useful animal an ugly man
2、, an honor1. 泛指人或物。如：Have you got an E-mail address?2. 泛指某一类人或物中的一个。如：A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3. 用于某些抽象名词或描写自然现象的名词前，表示一种，一类，一份，一场，一阵。如：Its a great pleasure to talk with the professor.On the way home he was caught in a heavy rain.4 表示数量，相当于one或every，但数的概念没那么强烈。如：R
3、ome was not built in a day.David has a brother and two sisters.5. “某一个”，相当于a certain或some.I know a Mary, but not the famous one.我认识一个玛丽的，但不是有名气的那一个。I want to be a Bill Gates.我想成为比尔盖茨式的人物。The story was set on a September in the 1980s.这个有事是以二十世纪八十年代的某个九月为背景。6. “同一个，相同的”，相当于the same。The two flowers loo
4、k different, but they are of a kind. 这两朵花看上去不同，但是为同一类的。The two stockings are of a size, but of different colors. 这两只长筒袜大小一样，但颜色不一样。注意：这种用法常用于“of + a/an + n.”结构中，表示某种具有大小、长短、高度、宽度、年龄、特征、颜色、材料、形状等。7. 用于主语补语、宾语补语或同位语的单数可数名词前，表示职业、行业、宗教等。Marys father is an officer in the Navy.We should not call him a fo
5、ol.8. 和序数词连用，表示“再一(个、次)”。Then he copied the article a second time.He tried to jump up a third time.9. 用在表示食品、饮料等的名词前，表示“一份，一种”等。Can I have a coffee, please?I want an evening paper.用在某些由动词转化来的名词前，表示一次活动。have a look 看一看 have a walk 散步have a break 休息一下 have a try 试一试have a bath 洗澡 have a swim 游泳take a
6、rest 休息一下 take a break 休息一下take a bath 洗澡 give a laugh 大笑give a smile 微笑 give a shout 大喊make a choice 做出选择 make a decision 做出决定make a plan 制定计划 let out a cry 发出喊叫let out a sigh 叹口气注意：用于此类短语的动词常用have， take， make， give， let out等。表示“做一做”的意思。构成习惯短语的固定用法。与数量、时间、方式等有关的短语a bit (of) 有一点，一会儿 a few 一些，少量a gre
7、at deal 大量，许多 a kind of 一种，一类a little 一点，少许 a lot of 许多，大量a number of 一些，许多 a good/great many 大量a pair of 一双，一副 a piece of 一个(张、块等)a quantity of 一些 a majority of 大多数half an hour 半个小时 in a moment 立刻at a high speed 高速地 once in a while 偶尔with a smile 微笑着 once upon a time 从前all of a sudden 突然 as a rule
8、通常as a result 因此 as a matter of fact 事实上in a hurry 急匆匆地 in a word 总之a moment ago 一会前 twice a week 每周两次a day or two ago 一两天前 after a time 一段时间之后after a while 一会儿后 for a time 暂时，一度 与动词构成搭配 a knowledge ofCatch a bad cold 患重感冒do a good deed 做好事do sb. a favor 帮某人忙have a gift for. 对有天赋have a good time 玩得高
9、兴，过得愉快make a face 做鬼脸make an effort 努力make a living 谋生make a mistake 犯错误make an apology 道歉pay a visit to 拜访take an interest in. 对感兴趣keep an eye on 照看，密切注视lend/give sb. a hand 给别人帮忙have a cold/cough/fever/headache/pain感冒/咳嗽/发烧/头疼/疼痛巩固提升 不定冠词5注意(1)as/so/too/how + adj.+不定冠词+名词I have never spent as deli
10、ghtful a time as this Sunday.我从未度过一个像这个星期天这么高兴的时刻。Jennifer is not so smart a girl as I thought.詹妮弗并不是像我认为得那么机灵的一个女孩。Hope is too young a girl to be left by herself at home.霍普太小，不能把她单独留在家里。How challenging a task it is!多么富有挑战性的任务!Our hometown has become so attractive a place that many people come to vi
11、sit every year.我们的家乡如此吸引人，因此每年都有很多游客。(2)such+不定冠词+名词Miss Green is such a warm-hearted teacher that all her pupils love and respect her. 格林老师很热心，以至于她所有的学生都热爱和尊重她。(3)rather/quite中前后均可a rather/quite comfortable house = rather/quite a comfortable house=rather/quite comfortable a house相当舒适的房子注意：quite不修饰形
12、容词只修饰名词，冠词只能置于quite后。Our maths teacher is quite a character.我们的数学老师真有点与众不同。quite/rather a few, quite/rather a little 等短语中，由于a few，a little是固定短语，故不可拆开变成a quite/rather few, a quite/rather little。(4)“what + 不定冠词 + adj. + 名词“感叹句中What a splendid performance you gave us!你的演出多么精彩!(5) 在形容词比较级句式中，不定冠词位于形容词之后
13、。This is more complex an idea than the others he has presented.这个观点比他所提的其他观点都要复杂。试题演练1. Do you think an advertisement is _ help when you look for a new job?Well, it all depends. Anyway, it gives me more of _ chance to try.A. a; a B. the; the C. a; the D. /; /点拨：解答该题的关键是准确把握句中名词的可数与不可数、泛指与特指之间的关系。根据上
14、下文语境可以知道，句中两个名词help和chance都用作可数名词，表示泛指。第一空help代指an advertisement，第二空more of a chance“多一次机会”。答案为A。2. There is _ dictionary on _ desk by your side.A. a; the B. a; a C. the; a D. the; the点拨：答案为A。a dictionary 泛指；the desk特指。3. Hello, could I speak to Mr. Smith? (2006全国卷)-Sorry, wrong number. There isnt _ Mr. Smith here.A. / B. a C. the D. one点拨：B 此题考查不定冠词表示泛指的用法。句意为“您好，我可以与史密斯先生讲话吗?”“对不起，您拔错号码了，此处没有一位叫模块五 定 冠 词 一对一教学起点 1.和定冠词连用，特指某人或某物。Give me the book on the des
