数学人教版九年级上册人教版九年级数学上册《25.1.1随机事件》.1.1随机事件2(广宁县文杰中学范桂成)

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1、第25章 概 率,25.1.1 随机事件,课前热身,1、方程x(x+2)=0的解是 。 2、若x1、x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两个根,则x1 + x2 = , x1 x2 = , x12 + x2 2= 。 3、抛物线y=-(x+2)2-3的开口方向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 。 4、计算:,激趣导入 同学们都听说过“天有不测风云”这句话吧!请你发表一下对这句话的理解。,学习目标,1、了解必然事件、不可能事件和随机事件的概念。 2、了解随机事件的特点: (1)随机事件发生的可能性是有大小的; (2)不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。,活动一:我校2015年9月体育室新添置

2、部分球类器材,数量如下表所示:,试计算并回答: 学校一共添置了多少个球? 哪种球在添置的器材中所占的比例最大?哪种又最小? 我班同学在上体育课时,想在体育室领取新添的球类中,可以领到排球吗? 若在上体育课时,想在新添置的球中选取一种球,可以有几种方法?,168个,乒乓球所占比例最大(约59.5%),足球所占的比例最小(约4.8%),不可能,因为新添的球类中没有排球,有四种,挑选其中的任意一种都可以,活动二:名同学参加讲演比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有根形状大小、完全相同的纸签,上面分别标有出场的序号、,小军首先抽签,他在看不到纸签上数字的情况下从筒中随机(任意)地取一根纸签,请

3、考虑以下问题:,抽到的序号有几种可能情况? 抽到的序号小于6吗? 抽到的序号会是0吗? 抽到的序号是1吗?,每次抽签的结果有5种,每次不一定相同,可能是1、2、3、4、5中的任意一张.,只能是这5张中的一张,序号肯定是小于6的.,抽到序号不会是0,只会大于0.,抽到的序号可能是1,也可能不是1,但事先无法确定.,活动三:小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6个的点数,请考虑以下的问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,若你是小伟做一做这个实验:,可能出现哪些点数? 出现的点数大于0吗? 出现的点数会是7吗? 出现的点数会是4吗?,每次掷结果不一定相同,从1至6都有可能出现,

4、所以可能出 现这6种点数(1、2、3、4、5、6).,出现的点数肯定大于 0.,出现的点数绝对不会大于7.,可能是4,也有可能不是4,事先不能确定.,探究:,问题1: 在活动二抽签过程中,能抽到的序号小于6吗? 在活动三掷骰子过程中,能掷出大于0吗?,(能,这些事件都必然会发生.),象以上的这些事件,在实验过程中是必然会发 生的。我们称之为必然事件。,问题2:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领 取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中, 可以领到排球吗? 在活动二抽签过程中,能抽到0号的签吗? 在活动三掷骰子过程中,能掷出大于7的点数吗?,探究:,(不能,都不可能发生.),象这样的事

5、件,在实验过程中是不可能发生的。 我们称之为不可能事件。,问题3:在活动一领取体育器材过程中,想在体育室领 取新添的球类(篮球、乒乓球、足球、羽毛球)中, 可以领到篮球吗?乒乓球、足球、羽毛球呢? 在活动二抽签过程中,能抽到1号、2号或5号的签吗? 在活动三掷骼子过程中,能掷出4的点数吗?还有其 它的点(如1、2、3、5、6)呢?,探究:,(能,或者不能.),象这样的事件,在实验过程中是可能发生的,也可 能不发生。我们称之为随机事件。,必然事件:,在一定条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生。,在一定条件下重复进行试验时,有的事件是不可能 发生的。,不可能事件:,随机事件:,在一

6、定条件下,可能发生也可能不发生的事件.,归纳:,练一练,看谁做得快:,1、课本P128练习 2、练习册P97 1、2、3、4、5、6,1(1)(必然事件),1(3)( (随机事件),1(4)(不可能事件),1(2)(随机事件),1(5)(随机事件),1(6)(随机事件),活动四:袋子中装有4个黑球2个白球,这些球形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。,摸出的这个球是白球还是黄球? 如果两种球都有可能被摸出,那么“摸出黄球”和“摸出白球”的可能性一样大吗?,试着做一做,再讨论一下,结果怎样?,大家通过实践,不难发现,摸出的这个球可能是白 球,也有可能是黑球.,

7、由于两种球的数量不等,所以“摸出黑球”和“摸 出白球”的可能性的大小是不一样的,且“摸出黑球” 的可能性大于“摸出白球”的可能性.,通过从袋中摸球的实验,你能得到什么启示?,大家议一议!,一般地, 1、随机事件发生的可能性是有大小的; 2、不同的随机事件发生的可能性的大小有 可能不同。,能力扩展:,若我们改变上述问题中的某种球颜色的数量,能够使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同吗?,大家想一想!,牛刀小试:课本P129练习1、2,拓展与提高:,一、完成练习册P99中考题1、2 二、完成练习册P100 4、5、6,通过本节课的学习,你有哪些收获?,必然事件:在一定条件下,有的事件必然会发生。 不可能事件:在一定条件下,有的事件是不可能发生的。 随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事 件。,随机事件的特点: 1、随机事件发生的可能性是有大小的; 2、不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。,作业布置:,一、练习册P99 16 二、课本:P135 7,再见,

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