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1、长度：长江全长6300千米，是我国最长的河流，其长度居于世界第三位，仅次与尼罗河、亚马孙河 水量：长江年径流量占全国河流年径流量37%；在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居世界第三位； 流域面积：180多万平方千米。 总之，长江是我国长度最长，水量最大，流域面积最广的河流，是中国第一大河。,流域综合开发与可持续发展 以长江流域为例,三维教学目标,知识与技能： 了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展概况。掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。,过程与方法： 通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。,情感态度与价值观： 通过本节课
2、的学习，使学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域可持续发展的观念。,自主探究（阅读课本76-82）,1.图4-1-2，找出长江主要的支流名称，上中下游的划分界线，干流流经的主要地形区 2.分析长江流域 的自然环境特征（从地形、气候、河流分析） 3.结合图4-1-4，分析长江流域的自然资源有哪些 4.归纳长江流域的各经济区的经济中心、经济水平和城市化水平 5.分析长江上游开发的重点、遇到的问题、解决措施,一、长江流域的自然环境与自然资源,探究1：长江的主要支流及主要湖泊的名称？,洞庭湖,鄱阳湖,A,B,C,D,E,F,a,b,c,中游,上游,下游,30N,宜昌,湖口,上游：多
3、支流，多峡谷，富水能,下游：江阔水深,中游：多支流，多曲流，多湖泊,探究2：长江上中下游的划分界线及各河段的特征。,探究3：长江干流从上游到下游依次流经了哪些行政区？,探究3：长江干流从上游到下游依次流经了哪些地形区？,青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原,一、长江流域的自然环境与自然资源,（一）长江流域自然环境,(1)地貌 ： (2)气候 ： (3)水文： (4)流域：,高原、山地 、平原、丘陵，千姿百态 亚热带季风气候，雨热同期 流量最大，河网稠密，河湖密布 面积广，干流横贯东西，支流辐射南北,一、长江流域的自然环境与自然资源,（二）长江流域的自然资源,（1）水资源 （2
4、）矿产资源 （3）水能资源 （4）森林资源 （5）旅游资源,全流域,中游与上游,上游,上游,全流域,合作探究,读图412、图414，说说长江流域上、中、下游各自的优势资源。,上游：丰富的水能资源、森林资源、矿产资源、旅游资源,中游：丰富的水资源、矿产资源（主要为金属矿产）、旅游资源,下游：丰富的水资源、旅游资源、矿产资源等。,二、长江流域的社会经济状况,理解长江流域的社会经济条件状况。（从经济、城市化、航运等方面阐述）,经济发展快：形成三大经济区，分别以重庆、武汉、上海为中心 城市化水平高：中下游城镇密度远高于上游地区 航运潜力大：联系区域广，通航里程长，干流沿岸港口众多,黄金水道,长江航运发
5、达的原因？,自然条件：长江支流沟通南北，干流横贯东西 ，且直通海洋 ，通航里程长。 中下游水流平稳，全年可通航。 经济条件：沿岸人口密度大、经济发达，港口众多。,合作探究：,常识：,水资源：人们能够直接利用或间接利用的各种水体。,水能（力）资源：天然河流所蕴藏的动能资源；它的大小与流量和落差成正比。,水利资源：可供开发利用的天然水源。是一种重要的自然资源。包括江、河、湖、海中的水流，地下潜流及沿海港湾和潮汐等。根据社会发展需要，可对防洪、除涝、灌溉、发电、航运、供水、养殖、捕捞、淡化等方面进行综合开发利用。,三、长江流域的开发与整治,上中下游优势的开发,存在问题的治理,可持续发展之路,扬长,避
6、短,三、长江流域的开发与整治,（一）上游地区,重点开发任务：,水能资源,注意:三峡工程的首要任务是_!,防洪,思考：长江三峡工程的建设有什么影响？,三峡工程除具有防洪、发电、航运、供水、养殖、旅游等综合效益外，对生态环境也会产生较大影响。,正面影响：有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏，改善中下游平原湖区人们的生存环境； 有利于中下游血吸虫病的防治 减轻中下游湖泊的萎缩和泥沙淤积 增加中下游枯水期流量，改善枯水期水质 调节局地小气候 减轻环境污染及酸雨危害等。,思考：长江三峡工程的建设有什么影响？,水库蓄水淹没土地、耕地和部分文物古迹。 移民开发及城市迁建可能造成新的水土流失和环境污染问题
7、。 水库可能诱发地震，使滑坡发生机会增加。 库区和库尾泥沙淤积加重。 三峡地区的自然景观受到一定的影响。 对水生生物和珍稀物种的生存环境产生一定的影响； 水库蓄水可能引起蚊虫孳生，给人类健康带来影响。,负面影响：,地形复杂，地质灾害频繁，水土流失严重,解决措施：搞好生态环境建设(两方面),长江三峡工程建设的效益,归纳总结：,上游地区,归纳总结：,开发条件,存在问题,治理措施,水能资源开发和生态环境保护是发展重点。,1.崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁 2.水土流失严重，使长江中下游泥沙淤积，河床抬高，洪水威胁加大,植树造林，搞好生态建设建设水利工程,（二）中游地区,探究1：阅读教材，分析长江中
8、游地区发展工农业的有利条件？,（1）平原面积广大,土地肥沃，是我国重要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产基地。 （2）矿产资源丰富，尤其是金属矿产资源，是我国重要的制造业基地。,松嫩平原、三江平原、江淮地区、太湖平原、江汉平原、成都平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲,南疆绿洲区 冀中南、鲁西北、豫北平原 黄淮平原 江汉平原 长江下游滨海、沿江平原,（二）中游地区,探究2：长江洪灾多发的原因及治理措施。,自然原因 a地势低平，河道弯曲，泥沙淤积，水流缓慢，排水不畅； b降水多集中春夏两季，湖区积水，排水不畅。 人为原因 a破坏植被，陡坡开荒，水土流失加剧； b围湖造田，湖泊萎缩，调节洪峰的
9、功能消弱。 c.泥沙淤积，河道的泄洪能力下降,治理措施：退耕还湖，疏浚湖泊；搞好分洪工程；以水土保持为中心，营造中游地区的防护林；修建水利工程,中游地区,开发条件,存在问题,整治措施,1.平原面积广大；土地肥沃，是我国重要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产基地； 2矿产资源丰富；是我国重要的制造业基地,洪涝问题严重。,退耕还湖，疏浚湖泊；搞好分洪工程；以水土保持为中心，营造中游地区的防护林；修建水利工程,归纳总结,（三）下游地区,探究1：阅读教材，分析长江下游地区的开发条件。,（1）农业基础好，是鱼米之乡和丝绸之乡。 （2）地理位置优越，交通便利，是我国最大的综合性工业基地。,（三）下游地区,
10、探究2：阅读教材，分析长江下游地区突出的环境问题及治理措施。,突出问题：,水体和大气的质量普遍下降,治理措施：,（1）调整并优化产业结构，发展高新技术产业和第三产业 （2）加强环境保护,长江流域地区发展工农业的条件。,拓展延伸,长江流域地区发展农业的条件： 有利：自然条件：地形平坦；气候温暖湿润；水源充足；土壤肥沃。 社会经济条件：劳动力丰富；市场广阔；开发历史悠久，农业经验丰富 。 不利：位于东部季风区，旱涝灾害频繁。,长江流域发展工业的条件： 有利条件：水资源、矿产及水能资源丰富；水陆交通便利；劳动力丰富；市场广阔；经济发达，技术先进，工业协作条件好。 不利条件：对于下游地区，资源缺乏，尤其是能源不足。,谢谢！再见！,
