四中高一年级无声高效晚自习执行方案撰写人：___________日 期：___________四中高一年级无声高效晚自习执行方案一、指导思想为了进一步巩固优良校风，提高学习效率，促进优秀学习习惯的养成，培养独立思考的学习能力，高一年级部在教务处指导下，制定本方案二、组织与实施：1、各班级组织学生进行影响晚自习学习效率因素的问卷调查，并认真统计、分析数据资料，了解影响本班自习效率频率高的事件和个人；2、各班根据调查数据资料，认真组织一次《打造无声高效晚自习主题班会》，引导学生积极反思，响应号召，争做优秀班级、优秀小组、优秀学生；3、晚自习要求状态好，效率高，要求零抬头率，不出现影响自习效率的行为，要求做到：(1)不迟到、不早退(特殊情况凭班主任签字的请假条，来校晚自习的非寄宿生一律到第三节晚自习结束才能离校)；(2)不讲话(含讨论问题)，不传纸条；(3)不走位(含倒茶、上厕所、送垃圾等)；(4)不睡觉，不吃东西；(5)不梳头发，不照镜子(梳妆工具不带到教室)；(6)不看课外书籍；(7)不使用、音乐播放器等；(8)不玩东西(含学习工具，如旋转笔、书等)；(9)科代表不收、发作业本，值日生不搞卫生；(10)其它影响自习效率的未尽事宜。
三、检查与评价：1、评价方法：年级部以班级为整体考核，凡出现上述违纪行为之一的，每人次扣1分2、评价等级：(1)扣分为0的班级，评为“晚自习纪律优秀班级”；(2)扣分小于或等于2分的班级，评为“晚自习纪律良好班级”；(3)扣分超过2分，小于或等于5分的班级，评为“晚自习纪律合格班级”；(4)扣分超过5分的班级，评为“晚自习纪律不合格班级”；(5)凡是出现大面积吵闹、早退的，该班晚自习该周为“晚自习纪律不合格班级”3、年级部值日老师负责检查，其结果于第二天公布；年级每周总结一次，并将结果予以通报；每月一次考核4、考核结果应用到学生个人量化考核评价，作为个人量化考核依据之一5、考核结果应用到班级小组考核评价，并作为优秀学习小组评价依据之一6、考核结果以20分比例应用到班级每月月考核评价第页共页 范文仅供参考 感谢浏览。